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深耕细研踏歌行——乐学家iEAC部门新学年教研

发布时间:2023-09-22 浏览次数:8006次

秋风飒飒,凉风习习。心怀热爱,平凡的日子也会泛着光。

9月21日,乐学家iEAC部门全体教师以“重视课堂语言”为主题,开展了新学年的第一次教研活动,iEAC负责人勾鹏老师全程指导。


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由iEAC部门的郭诗颖、严雯等老师带来了“语法讲题”的精彩课堂。

老师们以孩子们感兴趣的课题——各大语法题目为例,通过课堂游戏进行操练并复习变化规则,用朗朗上口的趣味“口令”巩固语法规则。利用精彩的板书和趣味游戏的展示,肢体语言及提出的相关问题,引导学生不断积极思考并表达自己的观点,课堂气氛活跃。


课后,iEAC负责人勾鹏老师对老师们的课堂展示给予了充分的肯定,同时也为今后的教学和教研提出了一些切实有效的意见和建议,如学生的学习是一种自我建构的过程,在进行教学设计之前,教师应该首先充分了解学生的学情,以单元目标、课时目标为价值统领,教学内容的选择不拘泥于教材,可根据学情进行重组、删减和扩充,增强其语言的生动性、层次性和情境性,贴近学生的真实生活,从而提高课堂教学效果。

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教研会上老师们也进行了趣味英语绕口令挑战,并分析了相关朗读技巧。


绕口令是一门特殊而又有趣的语言艺术,而对于双语学习者来说,经常练习绕口令,不仅可以提高口语水平,而且可以锻炼反应能力和记忆能力,还能体会英语学习的乐趣,来, 咱们一起练起来吧!

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高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。


乐学家iEAC部门积极参加听课、评课,交流学习经验,分享收获。一路成长,一路修行,我们终将会摘得颗颗闪星,照亮教书育人的前行路程。



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