基础
针对高级班学生，我们将匹配优良师资，在A班教材的基础上，进行进一步拓展和加深，更多关注学生两方面：基础和疑难问题。针对基础部分在日常训练
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专业的课程体系，助孩子更好提升
针对高级班学生，我们将匹配优良师资，在A班教材的基础上，进行进一步拓展和加深，更多关注学生两方面：基础和疑难问题。针对基础部分在日常训练
高级班语文主要是在常规文言文、阅读、写作基础上，更加注重学生的思维能力和文化交际能力。
任课教师在常规疑难问题解答过程中，运用科学思维，互动行课模式，让学生参与到教学中，启迪学生多维度探究能力和创新精神，让优秀学生更优秀。
针对中级班学生，学生基础相对较好，校内知识掌握度比较普遍，我们同步开发A班教材，着重帮助学生构建整个知识体系，通过思维训练让学生对校内知
中级班语文学习注重文言文、阅读、和写作三大板块，在夯实基础的前提下，注重讲解文言文、阅读和写作相关知识点，让学生可以在这三大板块得到实力
培养学生综合应用能力，注重知识与方法的融汇贯通，帮助学生利用基本数学公式解决疑难问题，提升学生对B卷的拿分能力。
小学2-6年级阶段，针对初级班学生，我们同步开发B班教材，在结合校内行课内容的基础上，进行基础的进一步夯实，适当的进行拓展。！
目前成都均采用部编教材，针对部编语文教材，在课外培训阶段，初级班我们着重汉语拼音、听说读写基本训练，训练孩子语文思维。
培养学生的图形认识、运算求解能力、校内课本基本知识的掌握和巩固，构建基本知识体系。
机场、旅行、酒店住宿+主题公园、太阳系、Let’s make a sandwich音乐 剧+电影、小生物、环境保护。
机场相、城市建筑物、野营、天文知识、关于烘焙食物原材料、音乐剧 电影、有关小生物的身体结构及性质种类的相关词汇、环境污染环境保护等。
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能够在对怀中听出关键名词、动词、说话人的喜恶。
阅读通畅、掌握相关的关键句型、词句、定于从句、动词不定式等。
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剧+电影、小生物、环境保护。
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亦师亦友的好老师
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