高中语文怎么学？

发布时间：2024-03-26 浏览次数：678504次

高中语文名师 · 贾利

西南师范大学汉语言文学专业

曾负责共计14届高三毕业班语文教学工作；获得校级优秀青年教师称号；多次发表教育教学论文；赛课多次获成都市二等奖。

担任学校出书编委《核心素养思与行》(电子科技大学出版)、《生命课堂与核心素养》(中国青年出版社出版)。

有多年指导冲刺高考的成功经验，深受家长的信赖和学生的喜欢。

教学特色

贾利老师在教学中创设了“四心促长·促维·提能”的教学特色：

“用心”设计教学计划；

“细心”引导学生参与教学活动；

“悉心”培养学生掌握语文学习方法；

“精心”设置任务型情景教学；

贾利老师希望能达到发散知识点，整体感知，突出学生主体性的教学目的。贾利老师长期担任学校的高中语文教学工作，学生们的语文课堂生机勃勃，成绩斐然，每届毕业生成绩优异。

擅长领域：

①现代文比较阅读；

②古诗文比较阅读：专题探究古典诗词，提高诗歌鉴赏能力；

③文言文基础知识：狠抓基础知识落地，提升文言文阅读能力；

④写作：写作提分技巧教授。

「探索贾利老师的精彩语文课堂」

1. 您认为如何学好语文？

贾利老师：一、准备一个“量身定制的语文笔记本”，养成良好的积累和梳理习惯。

二、多读多想多写是学好语文的必经之路。

【多读】:读名著、读教材、读名人访谈、读新闻时评，灵活运用精读、泛读，以求提高阅读速度。

阅读中勾画标注文中的重点句、中心句、名句，典型语段划分层次、归纳层意，提高理解分析能力。

【多想】:遇到疑难，做标记，当你“山穷水尽”之时，通过追问联想，会步入“柳暗花明”之境。

有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师同学请教，“三人行，必有我师焉”。

【多写】:写日记或周记、写读书笔记、写高考作文。写自己熟悉的感兴趣的生活，写出真情实感，写出新意，写出风格，保持写作的自信。

2.您所带学生取得哪些进步和成绩？

贾利老师：我比较擅长帮助学生进行心理建设，提高他们的抗挫折能力，指导学生掌握学习方法，提高语文学习成绩。

高二陈同学，在我的指导下，找到了学习的动力和快乐。通过我的多次心灵疏导，陈同学改变了与父母的沟通方式，家庭关系变得更和谐融洽。在我的议论文写作专题训练下，陈同学走出“偏题”误区，作文立意更深刻，结构更严谨，作文成绩提高到优秀档次。陈同学在高二期末考试时语文突破了120分，零诊考试总分达到628分。

高三艺体生何同学，经过我的课堂指导，进行论述文、散文、文言文阅读高强度专题训练，语文成绩成功突破110分，圆梦理想大学。

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3.您有什么给学生想说的话？

贾利老师：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”希望同学们勤于阅读，爱好写作，快乐成长。