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名师专访④期 | 物理唐维:让物理不再“雾里”!

发布时间:2024-04-01 浏览次数:7487095次

唐老师前言:


“如果我们刚学到一个东西立马就能在生活中得到验证,就会觉得这是非常好玩的,物理就是这样存在的一个学科。


很多时候我们去谈为什么喜欢一件事或一个人,其实很难讲出为什么,因为这是一个感性的东西,比如很多孩子看到了光的折射很喜欢,因为光经过棱镜之后,因为不同颜色的光的折射率不一样,它会变得五彩斑斓……所以物理是与生活联系非常紧密的。


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物理名师/唐维



本科物理专业 · 高级中学物理教师资格证


唐老师从事高中物理教育工作多年,教学基本功扎实,工作认真负责。


唐老师注重课堂教学与生活实际相联系,着重培养学生的物理能力和素养,多年来所带学生物理成绩涨幅明显,深受家长信任和学生喜爱。




教学特色:参与、进步、创新


唐老师在教育工作中注重培养学生的创新精神和实践能力,注重课堂教学与生活实际相联系,在教学中形成个人的教学风格:让学生在参与中求体验、在和谐中求进步、在合作中求创新。


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如何学好物理学科 / 01



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@唐维老师



大部分学生会认为物理难学,尤其是高一新生遇到物理难题就束手无策,而其中部分学生的初中物理成绩并不差,主要原因是初中物理的学习相对独立,而高中物理则是一个严谨的知识体系,所以要学好物理,在进入高中时就要进行思维转变,有意识地去构建物理知识架构。


① 要熟练掌握基础知识。基础知识学习不是死记硬背概念和公式,而是加强基本概念和理论的理解,能够向外拓展延伸,最后灵活运用。


②重视物理模型的建立。利用物理模型处理复杂的运动过程是我们探究物理问题的基本分析方法,同学们必须善于学习,勤于思考,从老师讲解的各类例题以及自己所做的习题中,总结归纳出各种物理模型,并且能够掌握其产生的条件和特征。


③掌握各种物理思维分析方法。经常有听到学生反映“能听懂,但自己做不知道怎么入手”,其原因就是没有一个正确的物理思维方法,对于一道物理题,要理清它的概念和规律,使思维活动建立在物体内在规律上,譬如有怎样的条件做什么运动,物理过程清楚了,题目就容易进行了。


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您所带的学生取得哪些成绩? / 02




@唐维老师


我从教多年,所带学生不计其数,大部分孩子进入了自己的理想大学,有西华大学、成都信息工程大学、成都理工大学等知名院校。


现在正在带班高一、高二学生,孩子们的期末考试,成绩较之前涨幅也比较明显。


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您印象最深刻的学生? / 03




@唐维老师


我印象最深的是2022年的一个复读生,高考物理成绩只有50分,刚接触他的时候,我发现这个学生对老师给到的各项任务都是按时按量地完成,会自己整理错题、做复习巩固,但就是成绩很差。


于是,我的注意力就集中在他的日常学习中,我发现他不会用物理思维去分析做题技巧,后来经过我的引导及教学,他慢慢建立起了物理知识的框架,开始重视基础知识以及物理模型的建立,后来我们的配合越来越默契,到2023年一诊的时候他的物理成绩提升到80分了,最后高考物理91分,总分583,成功圆梦自己的理想院校。


这孩子让我明白一件事——努力是一定有回报的。



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如何做好春季备考规划? / 04



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@唐维老师



① 基础薄弱的学生。要分析自己的薄弱环节及原因,看具体是知识缺陷、能力不足、记忆不牢,还是理解不透、应用不熟。查明原因后,制定适合自己的目标,保证稳拿低难度题目、突击中档题、放弃高难度的题,另外平时的练习多总结与反思,查明错因,尽量让自己不在同一个地方摔倒。


②成绩一般的学生。分板块做专项训练,逐个解决薄弱项,课外搭配相应的专题训练题,多突击低中档的题,高难度题上尽量少花时间。


③成绩较好的学生。他们的瓶颈在于非知识性的错误,因此,要做好平时练题习惯的培养,审主要点、抓关键词、找突破口,完成试卷前先通览一遍,合理安排解题顺序,做到心中有数,避免时间不够的问题。



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您想对学生说的话? / 05




@唐维老师


亲爱的同学们,愿你们在学习的道路上保持求知的欲望,怀揣着对知识的热爱和敬畏,不断汲取养分丰富自己的人生。


同时,培养自己的兴趣爱好,让生活变得更加多彩多姿。


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