每一个成长背后，都是坚守和执着

01、教学特色

02、访谈实录

陶老师：学好英语需要坚持不懈地努力和科学的方法。

首先，要建立良好的学习习惯——包括每天坚持一定的学习时间和复习计划。尤其是注重积累的单词学习，可以利用每天的碎片化时间，在不断地重复听读中达到巩固记忆的目的。

其次，要注重听说读写全面发展——多听多说多读多写，培养语感和表达能力。在掌握语法知识和词汇的同时，要注意将所学知识应用到实践中，然后在实践中发现错误，改正错误，不断优化知识结构。

最后，要善于利用各种资源——如英语教材、网络资源和英语音频视频资料等，拓展知识面和提高应用能力。近些年的高考试题，越来越贴近生活和时事，学生们要在学习之余，关注周围世界发生的变化和大事件，对于热门话题要有基本的了解。

陶老师：自从教以来，所教学生大多都取得了显著的进步和优异的成绩。

他们不仅在英语考试中取得了令人满意的成绩，还在英语能力和综合素质方面有了明显的提升，为未来的学习和发展奠定了坚实的基础。

有文化课基础差的体育生，经过集训学习，从英语零基础到达到大学单科英语成绩的要求，最终被中国地质大学录取。

有徘徊在及格线左右的高三学生，英语学习一直不得要领，词汇量和语法知识都有漏洞，经过学习后，掌握了词根词缀记忆法，语法知识也有了清晰的框架，英语成绩显著提升。

有衡水中学的尖子生，英语成绩一直无法突破，考试成绩总是排在班级第二名，经过一段时间的学习，突破了瓶颈，被北京师范大学录取。

有英语基础好，但是综合应用能力弱的高三学生，通过不断地学习和积累，英语能力稳步提高，在准备高考的同时，目前也在申请去昆山杜克大学就读。

陶老师：从教这些年来，每年都会有一些令人印象深刻的学生。

虽然他们在学习成绩和生活性格方面都有不同，但是他们都有一些共同点，那就是在面对困难和挑战时从不气馁，勇于迎接挑战并全力以赴。他们不仅有出色的学习能力，还有积极乐观的心态和坚韧不拔的毅力。

2023年高三毕业生王同学，英语基础好，但是没有有效地学习方法，知识体系也很分散，英语成绩一直达不到理想目标。经过沟通和了解，我帮王同学制定了学习计划，包括单词背诵，听力练习，各题型针对训练等。王同学不仅课上听讲认真，课下更能积极问问题，学习主动性越来越高。

经过我们四个多月的共同坚持和努力，高考英语成绩有近五十分的提高，最终被重庆师范大学录取。

陶老师：Practice Makes Perfect.熟能生巧。

对于差生来说，需要重点突破基础知识和技能，建立起扎实的学习基础。要注重单词基础，可以从往年高考真题入手，把考题中的单词整理出来，制定背诵计划。语法知识则可以掌握简单易懂易得分的部分，争取在考试时把能够得到的基础分得到；

对于中等生，要注重巩固提高，有针对性地进行复习和训练。除了制定单词背诵计划外，还要注重语法知识的应用，在平时的学习中，注意练习理解文章中的长难句，把理论知识和实践应用相结合，这样才能在考试时，不仅能有把握得到基础分，还可以通过思考拿到中等难度的分，甚至难题也得分；

对于优生，要保持状态，不骄不躁，继续保持良好的学习习惯和高效的复习方法。可以在备考的同时拓宽知识面，接触多种学习资料开阔视野，提高语言综合运用能力。

总体而言，高考前的备考规划应该科学合理，充分利用时间，结合个人实际情况进行调整和安排，力争取得最好的成绩。

03、您给学生想说的一些话

亲爱的学生们，学习英语是一项持久的征程，需要坚持不懈地努力和不断积累。在面对困难和挑战时，要保持乐观的心态，勇敢地面对，相信自己一定能够取得成功。

记住，每一次努力都不会被浪费，只要坚持不懈，你们一定会收获丰硕的果实。加油！